Barnehagens språkmiljø skapes av barn og voksne hver dag når vi forteller, lytter, leker, leser og hvisker hemmeligheter. Det gode språkmiljøet skapes når alle slipper til og vi ser hverandres mimikk, kroppens tale og hører barnets humor. 

Barnehagens språkmiljø rer i endring. vi får språkmiljøer hvor det snakkes flere språk og personalet må lære om hvordan norsk kan læres som språk nummer to. I tillegg kan barn og voksne berikes med kunnskap fra andre kulturer. 

Gode språkmiljøer er gode å være i for barn og voksne fordi språk er mer enn språk. språk er samvær og kultur i videste forstand.

Tilbake

Innhold temadel: 

• Det handler om å lytte - Vi har ringt til forskjellige barnehager og en høgskole for å høre hva de legger vekt på i språkarbeidet og hva de mener er et godt språkmiljø. Av John Roald Pettersen

• "...ikke èn blant mange andre viktige oppgaver i barnehagen, men en av de aller viktigste" - Om barnehagens språkmiljø og hvordan milsøet virker på barns språkutvikling. Hva slags språksimulering trenger barn? Av Helene Valvatne

• "Ord ber grøde, fylt av usynlig føde" - om voksnes språk til barn - Barnerettet tale, hva er det? Hva er det egentlig voksne gjør når de snakker til de små barn? Av Vibeke Grøver Aukrust

• Det poetiske språket - poetisk språkarbeid med barn - Poesien innebærer en særskilt måte å bruke og forholde seg til språket på. Poesien er en vei til språkglede og språkmestring. Av Kari Hansen Møllerud

• Rollelek og skriftspråkutvikling - Leken er i seg selv viktig for barn. I tillegg får de mye læring med seg på mange ulike områder. Av Liv Vedeler

• Hvorfor brukes ikke pengene til tospråklig assistanse? - Resultatene av en undersøkelse om hvordan det statlige tilskuddet til språklige minoriteter brukes. Av Aslaug Andreassen og Ann Merete Ottestad

• Riktig språkbruk er innebygd - Ny lov skal sikre dansk før skolestart

• Den magiske språkposen. Av Mari -Luise Nyberg

• Noe om språk og tenkning - Er språket avgjørende betydning for  tenkning? Av Hans Vejleskov

• "Et forunderlig språk - ravgalt inntil kunst" - Et portrettintervju med Arthur Arntzen. Av John Roald Pettersen  

Annet stoff:

• Debattinnlegg av Helene Valvatne

• Torget

• I forandringenes tid - en samlingsstund  - Samtale rundt bordet om hva som opptar ansatte i barnehagen en høstdag 1996. Av John Roald Pettersen

• Brukertilpassede kvalitetsbarnehager - Arbeidet i utviklingsprogrammet i Moss oppsumeres. Av Eva Christiansen

• Hva vil vi med foreldresamarbeidet? - Foreldrsamarbeidet går spennende tider i møte. Nå kan foreldre vurdere det vi gjør opp mot rammeplanen. Av Jorunn Haugesten Midtsundstad

• Samarbeid om samspill - "Samstølen barnehage" har gjennomført et prosjekt hvor ulike metoder i foreldresamarbeidet har vært prøvd ut. Av Elin Eriksen Ødegaard

Ja, jeg vil abonnere på Barnehagefolk!