Gleder vi oss over at vinteren endelig er kommet, eller drømmer vi allerede om sommeren? 

I dette temanummeret vil vi gjerne vise at vinteren gir spesielle muligheter, og at ungene i barnehagen må få oppdage og oppleve alle sider av den. Varierte vintererfaringer hører blant annet med for å utvikle kunnskap om og tilhørighet til lokalsamfunn. Barna lærer å gledes ved og mestre vinteren ved å være i den, sammen med nysgjerrige og aktive voksne.

vinter med og uten snø kan være en spennende tid i barnehagen, også for voksne. Vi kan oppdage vinteren på nytt gjennom barna.

Tilbake

Innhold temadel::

• Snøkrystaller og stjerneskudd - Spennende aktiviteter en vinterdag i barnehagen. Av Inger Hilmo og Anne Lea

•  Det er synd på dem som fryser. Av Svein Evdsten

• Bruk naturen! Bruk Vinteren! - Lek i variert naturmiljø har positive effekter på barns utvikling forteller Ingunn Fjørtoft. Av John Roald Pettersen

• Det snør, det snør - Når det snør mye, mye mer enn før og om hva som skjer i barnehagen. Av Maurtua barnehage i Tromsø

• Med 50 par ski på veggen - Skilek er spontant utfoldelse og sosial samhandling. Av Sigrid Talle og Marit Waal

• Snø og is: Suverene formingsmaterialer - Ellen Holst Buaas forteller om mange muligheter. Av John Roald Pettersen

• Vannet har kledd på seg - Rapport fra en snøfattig vinter i Bragdøya barnehage. Av Gudrun Hornes

• Med 3-og 4-åringer på lavvotur  i januar - Øvstun barnehage er en friluftsbarnehage. Nå kan du bli med på overnattingstur. Av Wenche E. Strømme 

• Der vinteren er torsk - Osanstua barnehage deltar i verdens største torske fiske. Av John Roald Pettersen

• Midt mellom ute og inne - Tre styrere forteller om erfaringer med vinterhage. Av John Roald Pettersen

• Vinterbrev fra Kairo. Sendt av Anne Alme

• Krisekakao og ommøblering - Hva skjer når influensaen slår til og vikarene uteblir. Av Klausine Røtnes

• Barn og kulde - Noen gode råd. Av Widar Aspeli

Annet stoff:

• Torget

• Verdens blideste løve - Et portrett av Mari Hafsås, 4 år. Av John Roald Pettersen

• De minste barnas lek - Leketema blir introdusert for ettåringer, toåringer og treåringer. Av Gunilla Lindquist

• Barnehageansatte kan og vil, men... - Berit Aaderaa er intervjuet om barnehageansattes endringskompetanse. Av John Roald Pettersen

• Personalmøtet: Krumtappen i personalsamarbeidet - Hvordan arbeide frem gode, faglige personalmøter. Av Eva Leth-Nissen

• Det snakkes mangt om mye -  med mange, på mangt slags vis - Betydningen av å være bevisst hvem man samtaler med. Av Lisbeth Rask

• Paradigmeskifte i russisk skole og barnehage - Russiske utdanningsinstitusjoner  har mangeartede problemer. Av Elena Rogacheva

Ja, jeg vil abonnere på Barnehagefolk!