Elisabeth Doverborg & Ingrid Pramling Samuelsson
Små barn i matematikken verden

Matematikk bør være en selvfølgelig del av barnehagens hverdag, mener elisabeth Doverborg og Ingrid Pramling Samuelsson. Ikke som et eget fag, men som en måte å erfare og forstå ulike sider ved verden på. En verden som i stor grad lar seg beskrive i ulike matematiske begreper, symboler og prinsipper.

Rammeplanen for barnehagen sier: "For å utvikle barnas matematiske erfaringer kan barnehagen arbeide innenfor fem store områder: form - rom og posisjon - mønster og likheter - mål og vekt - tallbegreper. Undersøkende lek med hverdagslige mateialer og utstyr er den viktigste arbeidsformen."

Små barn i matematikken verden henvender seg i første rekke til førskolelærere i barnehage og førsteklasse, men også til foreldre - fordi metoden innebærer å gjøre matematikken synlig gjennom å problematisere hverdagen.

Elisabeth Doverberg arbeider som adjunkt i barnehagemetodikk og Ingrid Pramling Samuelssson er professor i pedagogikk og didaktikk ved enheten for Barne- og ungdomsvitenskap ved universitetet i Gøteborg. De har tidligere utgitt boken "Å forstå barns tanker".

(c) Pedagogisk Forum