Se her!
- en bok om barns oppmerksomhet og pedagogens rolle!

En klassiker i ny og forbedret utgave! For første gang på norsk!

• Hva får barn til noen ganger å være helt oppslukte, konsentrerte og oppmerksomme, mens de andre ganger er uoppmerksomme og ukonsentrerte?
• Når, hvordan og under hvilke betingelser er barn oppmerksomme?
• Hva skjer egentlig i situasjoner der voksne gjerne vil lære barn noe?
• Når går ting over hodet på barna? Når faller de fra - og hvorfor?
• Hvilken innflytelse har de voksnes kaosangst på barna?

Dette er noen av spørsmålene som blir reist - og besvart i Se her! Om barns oppmerksomhet og pedagogens rolle. 

Boka tar utgangspunkt i et utviklingsarbeid som ble gjennomført i en barnehage i København, og bokas pedagogiske omdreiningspunkt er spørsmålene: Hvordan lærer barn, hvordan tilegner de seg kunnskap om den verden som omgir dem? Og hvordan kan de voksne støtte dem i denne prosessen? spørsmålene som ble stilt i første utgave av boka, er i høy grad gyldige også i dag. Med senket skolealder er problemstillingene rundt hva barn faktisk bør lære før og rundt skolestart bare blitt mer aktuelle. Og hva med de yngste i barnehagen? Lærer de det vi tror, eller noe helt annet? Og hva skal vi legge i begrepet "læring"?

Se her! er en bok om barns læreprosesser. boka beskriver et fruktbart samarbeid, der barns nysgjerrighet er drivverket og den voksnes utnyttelse av oppmerksomheten skaper læring. 

forfatterne Ulla Fischer og Bent Leicht Madsen er begge lærere ved Højvangseminariet. Fischer har bakgrunn som førskolelærer, og har også vært praksisveileder ved Albertslund Børnehaveseminarium. Madsen er utdannet dyrlege, og har vært lærer i blant annet naturfag, sosialmedisin og allmenn pedagogikk.

Pris: 295,- (Obs pakketilbud i Bokklubben!)

(c) Pedagogisk Forum