Etikk i pedagogens hverdag
Jenny Gren

Den etiske dimensjonen har i den senere tid fått stadig større oppmerksomhet på en reke samfunnsområder. Spørsmålet er om det finnes noe område der etikken kan være viktigere enn i arbeidet med barn. Førskolelærerens og lærerens oppgave er å formidle omsorg og kunnskap til barnet som skal vokse til i sin identitet og kompetanse. til dette trenger man ikke bare kunnskap i pedagogikk, metodikk og psykologi; en pedagog må også ha evnen til etisk tenkning og være seg bevisst sin måte å opptre på. Dette er avgjørende for i hvor høy grad barnet tar til seg omsorgen og kunnskapen, i hvor høy grad pedagogens anstrengelser bærer frukter hos barnet.

Denne viktige boka handler om yrkesetikk, menneskesyn og vårt syn på barn, om kjærlighet, empati, respekt, barns livsførsel og mye, mye mer. Forfatteren tar utgangspunkt i det pedagogiske hverdagsarbeidet i barnehage og skole - der pedagogens etikk må holde kvalitetsmessige mål. Det er i vekselspillet mellom teori og praksis at pedagogen kan nå sin etiske modenhet.

Etikk i pedagogens hverdag er beregnet på førskolelærere, lærere og fritidspedagoger under utdannelse, og på yrkesaktive pedagoger. boka kan med fordel brukes som studiebok for grupper av pedagoger.

Tilbake til våre utgivelser

(c) Pedagogisk Forum