SNILLE JENTER OG DUMME GUTTER
Hvorfor oppfører ingen barn seg som de har hjerne til?

I denne boken sier forfatteren, lektor og psykolog Ann-Elisabeth Knudsen (født 1960), at det faktisk finnes barn som får det optimale ut av sitt hjernepotensial. Ett er imidlertid hva barn får med seg som nevralt grunnlag, noe annet er hvordan barn utvikler seg.

Det er viktig å være oppmerksom på barns individuelle forskjeller og kompetanser, men den mest iøynefallende forskjellen barn imellom er imidlertid kjønnsforskjellen. Men er ikke kjønnsforskjellen bare forskjellen mellom det å være jente og det å være gutt? Og er ikke dette en forskjell som alltid har vært der og som alltid vil være der, helt uavhengig av hva vi som foreldre, førskolelærere, lærere eller andre profesjonelle voksne har som holdninger og pedagogisk praksis?

Det er svaret på dette spørsmålet denne boken i stor grad handler om. Ann-Elisabeth Knudsen fastslår at det er forskjell på hjerneutvikling og modning hos jenter og gutter. Og JA, dette har stor betydning for hva de kan hente ut av barnehagen, skolestart og læreevne, prinsipielt til fordel for jentene. 

Én ting er hvilken hjerne du blir født med. Noe annet er hvordan hjernen utvikler seg. Hjernen utvikler seg ut fra hvilke påvirkninger den utsettes for, det kan vi blant annet se av jenters og gutters atferd. Ting tyder dessuten på at jenter ikke får det optimale ut av læringspotensialet sitt, mens gutter generelt ikke får den hjelpen de trenger.

Ja, jeg vil bestille boka fra Mangleru' Bøker