Barnehagen i et kjønnsperspektiv
Birgitta Odelfors

Flere undersøkelser har vist at jenter og gutter har ulike vilkår i barnehage og skole. Det er guttene som gjør mest av seg, det er de som blir lagt merke til. Jentene venter stille og tålmodig på at det skal bli deres tur.

  • Er det fortsatt slik?
  • Har jenter og gutter samme forutsetninger for å gjøre seg hørt og sett?

Birgitta Odelfors har gått nært innpå tre barnehager, og studert deres daglige aktiviteter ut fra et kjønnsperspektiv,

Ja, jeg vil bestille boka fra Mangleru' Bøker

 

(c) Pedagogisk Forum